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    ABC外语学校> 哈尔滨教育培训>

    道里区少儿学英语

    • 课程介绍

    • 学习资料

    • 2019-07-10
    哈尔滨ABC外语学校培训

    语言学习的规律是:听—说—读—写,依次渐进。刚入门学英语时,大多数孩子会觉得趣味盎然,但学习几个月后,便会产生枯燥的感觉。这时候,要积极引导孩子多听、多读、多说,鼓励孩子取得的每一点进步,鼓励孩子走出这段枯燥期,持之以恒地通过成体系的坚持学习,变化和进步就会日益明显起来。

    有关少儿学习英语的相关问题
    • 1. 如何提高幼儿英语学习水平?
    • 2. 孩子学英语家长需要做什么?
    • 3. 怎样提高儿童英语学习能力?
    • 4. 怎么提高少儿的英语口语?
    • 5. 孩子学英语的方式有哪些?
    • 6. 孩子们几岁学习英语合适?
    • 7. 为什么少儿英语要从3岁开始学?
    • 8. 少儿英语口语表达能力怎样提高?

    如何教小孩学习英语?



    哈尔滨ABC外语学??纬探樯?/span>

    • 01少儿英语

      中外教结合,丰富的歌曲,互动游戏,培养未来领导力。贴近孩子生活,流利表达口语,听说读写提升?;旌狭⑻褰萄?,拓展国际视野,了解西方文化。

    • 02进阶英语

      解决学生读音入手,不到半年时间,系统解决英语读音方面问题。从单词、词组、句型入手,全面提高学生的英语阅读和写作能力。从语法入手,系统而又详细地讲解英语语法。

    • 03新概念英语

      由浅入深,循序渐进,从语音,语调,基本词汇,语法及句型结构到口语,读写技能的提高, 真正做到听说读写全面提升,使学生在英语学习上有更大的提高。

    • 04原版教材

      国际英语考试通用教材,思维模式完全英式,完全地道,针对中国学生有强大的纠音练习,帮助学生掌握“听,说,读,写,看”的语言综合运用能力。

    • 05外教口语

      致力于打造青少年流利,纯正,英语口语水平,每堂课都是不同的场景训练,词汇量达到4000以上。深入了解西方风土人情和语言文化,母语般无障碍交流是应用型英语的题型。

    • 06英语考级

      三一口语课程,讲课形式幽默风趣,大大提升孩子学习英语兴趣,真正将英语学习回归实用性,提升孩子口语应用能力。我们的课本,简单易懂的音标→拼读→单词积累→语法积累。

    机构特色
    • 教学方法
      多媒体互动,白板教学,配合相应的游戏和音乐等。学习字母书写、拼读等。

      教学方法

    • 中外教结合
      外教上课,且有中教跟班,所以不会担心孩子听不懂等情况。

      中外教结合

    • 开家长会
      不定期的开家长会,给家长做好反馈。让孩子开?心,家长放心。

      开家长会


    ABC英语荣誉历程
    • 影响力
      影响力

      改革开放40年具有影响力品牌

    • 少儿教育
      少儿教育

      中国十大品牌少儿教育机构

    • 教育品牌
      教育品牌

      中国具有影响力教育品牌

    • 口碑影响力
      口碑影响力

      具有口碑影响力教育机构

    • 品牌公信力
      品牌公信力

      品牌公信力少儿英语机构

    • 商务英语
      商务英语

      全国七大商务英语品牌


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    众所周知,英语已经成为当今社会工作的工具语言,因此家长也越来越重视学龄前儿童的英语学习。孩子学习英语有诀窍,小编为您推荐八个可以让您的孩子轻松学英语的途径。

    ◆多听

    学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激,因此,小耳朵变成了接受新讯息地小雷达,“听”成为儿童快速吸收语言的开端。如何让儿童时是处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外,目前市面上有许多外语儿歌CD,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词,很快地,儿童便能朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单用语,并牢牢记住,学习的速度将是显而易见的。

    ◆多看

    除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。选择儿童喜欢的卡通动画是一个很好的方式?;钇玫亩?、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。

    家长也可在卡片上写上对应的英文名称,并张贴在家中用品上,如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片,时时提醒儿童各种用品的念法。

    ◆多玩

    “玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。

    ◆多说

    在日常生活中,家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子:“Whatisthis?”让孩子知道肉是“meat”,鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。

    ◆小眼瞧一瞧

    光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外,故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界。

    ◆听音乐学外语

    通过充满轻松旋律的童谣,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快,也能加深他的记忆力。

    ◆亲自动动手

    最好的语言学习方式,就是亲身去体验。

    ◆建立完整概念

    每个单词与句型不能之出现一次,通过不同的方式,音乐、动画、亲手制作卡片等方式,加深儿童的印象和理解力。

    • 校区分布
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